★
Consolidar los
contenidos aprendidos en clase a través de una metodología activa que resulta
más motivadora.
★
Utilizar imágenes para
expresar conceptos y establecer relaciones entre ellas, profundizando en ideas
como las de oratoria, retórica, hetaira, patriarcado, dialéctica…
★
Mejorar la competencia
digital del alumnado, pues la actividad se ha realizado a través de
aplicaciones como Canva, Drive...
★ Remarcar la interdisciplinariedad y el poder de las imágenes a la hora de afianzar contenidos y expresar ideas.
★ Incidir en el ODS 5: Igualdad de género.
Y os mostramos algunos de los ejemplos que los alumnos de Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato han realizado:
- Elementos multimedia que justifican la actividad: presentación CANVA en imágenes:
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