ODS : Español-Francés-Inglés-Portugués

Título: los ODS plurilingües

Grupos: 2º ESO A-B-C

Materias implicadas: inglés, francés, portugués y cultura emprendedora.

Recursos utilizados: ordenadores del centro, grabadora de audio y de vídeo.

Presentación: 

Al ser los ODS materia curricular de obligada aplicación de todos los departamentos didácticos, los profesores que impartimos clase en 2º de la E.S.O de las materias francés, portugués, cultura emprendedora e inglés. Los profesores que participan en la actividad son Ricardo Cabreara, Francisco Javier Fernández, María Eugenia Díaz y Margarita Gallardo.

En primer lugar , reunimos a todos los grupos en el patio para explicarles qué íbamos a trabajar y cómo.

Se repartieron los 17 ODS entre todos ellos y formamos grupitos de 3-4 alumnos. Les repartimos la siguiente documentación y les pusimos a dialogar sobre cómo cada uno de ellos podría contribuir al desarrollo de estos objetivos desde su casa:

Información

Una vez leída toda esta información y como debemos trabajar con todos los grupos a la vez, en las siguientes jornadas reunimos al alumnado en los diferentes INFOLABS para comenzar a elaborar el proyecto:

Les propusimos entonces que:

- a partir de la información elaborada y trabajada, realizarán un vídeo desde casa sobre cómo ellos contribuyen a este desarrollo.

- para que la comunidad educativa pudiera acceder a este proyecto , abrimos una clase en classroom donde los alumnos irían dejando sus vídeos

- el más original sería premiado con una compra ecológica.

Para que el centro conozca de primera mano esta actividad hemos creado un cartel con QR para su difusión... Y en esas andamos... El día 4 de diciembre finaliza la actividad pero os vamos a mostrar cómo los alumnos empiezan a concienciarse:

En français et português

Y aquí os dejamos algunos de los trabajos...

ODS 10

ODS 4: Educación de Calidad

QR difusión

Temporalización: 5 sesiones: 3 en clase y 2 casa.

Evaluación: este trabajo será evaluado por cada materia en función de:

- expresión oral

- competencia digital

- cultura emprendedora