Nutri-Score

Título: Conociendo los valores nutricionales de lo que comemos.
Alumnos: 4º ESO, materia Francés Segunda Lengua Extranjera
Objetivos: desde la materia de francés y teniendo en cuenta que forma parte de su Programación de Aula tratamos en clase la importancia de saber qué comemos y cómo lo comemos; qué necesita nuestro organismo para funcionar correctamente y sobre todo investigar sobre los productos que ingerimos a diario. A través de este tema nos propusimos trabajar:
- la competencia digital a través de GENIALLY
- la aplicación de los contenidos lingüísticos en su contexto
- el desarrollo de la competencia personal y social y aprender a aprender
- el trabajo de investigación.
Los recursos multimedia utilizados fueron los ordenadores del aula PROYECTOS y diferentes páginas de investigación sobre estos productos. Además de la plataforma GENIALLY  y la introducción a su manejo.
Tiempo dedicado: 5 horas a la investigación y 3 a la ejecución en GENIALLY.
Os dejamos las evidencias de este trabajo:

Rutas Científicas, Artísticas y Literarias

Vinculación de CITE STEAM con otros programas del centro.

Como el objetivo principal de nuestro proyecto era el trabajo multidisciplinar a través de la competencia digital, el Departamento de Francés junto con una profesora del centro, Mariola Rodríguez, realizamos un proyecto que fue concedido para la realización de las RUTAS CIENTÍFICAS, ARTÍSTICAS Y LITERARIAS, programa nacional que realizamos para el alumnado de 1º ESO.
Para dar a conocer a toda la comunidad educativa las características del mismo, creamos un SITE donde íbamos trabajando itinerarios, actividades, visitas, etc. lo que nos permitió conectarnos y comunicarnos directamente con padres, alumnos y familias. 

El resultado fue el siguiente:


Seguiremos añadiendo fotos, vídeos y entrevistas de lo que durante las rutas vivimos...

Volveremos...


Aprendizaje basado en el pensamiento